Evaluasi Transparansi Pelaksanaan Penerimaan Taruna Baru Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika

-

Authors

  • Rayhan Rafi Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Cahya Sugiarto Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Mhd. Habibi Al Ghifari Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Arya Zaki Ramadhan Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Roihan Fauzi Citra Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Syarif Abdillah Umardani Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia
  • Shindyko Wibowo Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Tangerang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.52436/1.jpti.2159

Keywords:

Antikorupsi, Gratifikasi, Integritas, Seleksi Taruna, STMKG, Transparansi

Abstract

Rekrutmen sektor publik di Indonesia masih menghadapi tantangan serius terkait integritas dan transparansi, khususnya pada institusi dengan rasio keketatan seleksi yang tinggi dan tahapan tatap muka yang rentan terhadap intervensi eksternal. Studi-studi terdahulu tentang transparansi rekrutmen umumnya terbatas pada tiga dimensi klasik yaitu keterbukaan, ketersediaan, dan kemudahan memahami informasi tanpa menyertakan dimensi integritas antikorupsi sebagai variabel terukur. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat transparansi dan integritas pelaksanaan Seleksi Penerimaan Taruna Baru (PTB) Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG) Tahun 2025 berdasarkan persepsi peserta yang dinyatakan lulus seleksi, dengan mengembangkan instrumen yang mencakup enam dimensi utama: keterbukaan informasi, ketersediaan akses informasi, kemudahan memahami informasi, keadilan prosedural dan kompleksitas tes, paparan potensi intervensi pihak ketiga, serta pemahaman batasan gratifikasi. Penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner skala Likert kepada 348 Taruna Baru STMKG Angkatan 2025, dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi memperoleh kategori sangat baik dengan nilai rata-rata berkisar antara 4,36 hingga 4,82 pada skala 5. Dimensi pemahaman gratifikasi memperoleh nilai tertinggi (4,82), diikuti paparan potensi intervensi pihak ketiga (4,77) dan keadilan prosedural serta kompleksitas tes (4,74), sedangkan ketersediaan akses informasi memperoleh nilai terendah (4,36). Temuan ini menunjukkan bahwa PTB STMKG Tahun 2025 telah mencerminkan prinsip transparansi, akuntabilitas, dan integritas yang kuat, sekaligus mengindikasikan bahwa nilai-nilai antikorupsi telah terinternalisasi dengan baik pada peserta yang lulus seleksi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Rofik Fauzan, “Menuju Aparatur Sipil Negara ASN Bertaraf Intenasional,” psgj, vol. 5, no. 1, pp. 178–197, Jan. 2024, doi: 10.56444/psgj.v5i1.1348.

A. Rahman and R. Bakri, “Penataan Pengelolaan Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui Dynamic Governance,” JK, vol. 1, no. 1, Jan. 2019, doi: 10.33701/jk.v1i1.309.

Hilma Harmen, Najwa Annisa Putri, Namira Shafalda Prabudi, Salsabila Mawaddah Damanik, and Felicia Dinata Pane, “Efektivitas Sistem Computer Assisted Test (CAT) dalam Meningkatkan Transparansi dan Objektivitas Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS),” EKONOMIKA45, vol. 13, no. 2, pp. 211–226, Mar. 2026, doi: 10.30640/ekonomika45.v13i2.5954.

R. D. Syah, “METODE DECISION TREE UNTUK KLASIFIKASI HASIL SELEKSI KOMPETENSI DASAR PADA CPNS 2019 DI ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA,” infokom, vol. 25, no. 2, pp. 107–114, 2020, doi: 10.35760/ik.2020.v25i2.2750.

Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, “Pengumuman Resmi Penerimaan Taruna Baru (PTB) STMKG Tahun Akademik 2025/2026.” Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika, Jun. 2025. [Online]. Available: https://ptb.stmkg.ac.id

Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, “Transformasi Digital Manajemen ASN dan Kerentanan Gratifikasi,” Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, vol. 3, no. 6, 2025, Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://journal.appisi.or.id/index.php/risoma

Komisi Pemberantasan Korupsi Republik Indonesia, “Data Kasus Gratifikasi ASN Semester I Tahun 2025,” Komisi Pemberantasan Korupsi Republik Indonesia, 2025. Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://www.kpk.go.id

S. Rose-Ackerman and B. J. Palifka, Corruption and Government: Causes, Consequences, and Reform, 2nd ed. Cambridge University Press, 2016. doi: 10.1017/CBO9781139962933.

R. Rusliandy, “DAMPAK KEBIJAKAN TRANSPARANSI TERHADAP INTEGRITAS PEJABAT PUBLIK DI PEMERINTAHAN DAERAH,” JEL, vol. 15, no. 2, p. 89, Dec. 2024, doi: 10.24014/jel.v15i2.33995.

A. Mungiu?Pippidi, “Transparency and corruption: Measuring real transparency by a new index,” Regulation & Governance, vol. 17, no. 4, pp. 1094–1113, Oct. 2023, doi: 10.1111/rego.12502.

W. Saputri and Z. Hasan, “Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi Sejak Dini di Lembaga Pendidikan,” INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, vol. 4, no. 6, pp. 5475–5484, 2024, doi: 10.31004/innovative.v4i6.15940.

Transparency International, “Corruption Perceptions Index 2024,” Transparency International, 2024. Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://www.transparency.org/en/cpi

I. Islamy, Penelitian Survei dalam Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Inggris. Purwokerto: Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 2019.

A. F. Muchlis, “Metode Penelitian Survei-Kuesioner untuk Kesesakan dan Privasi pada Hunian Asrama,” JLBI, vol. 12, no. 3, pp. 154–163, Sep. 2023, doi: 10.32315/jlbi.v12i3.252.

W. Budiaji, “Skala Pengukuran dan Jumlah Respon Skala Likert,” Jurnal Ilmu Pertanian dan Perikanan, vol. 2, no. 2, pp. 127–133, 2013.

O. Tajik, J. Golzar, and S. Noor, “Purposive Sampling,” IJELS, no. Online First, May 2025, doi: 10.22034/ijels.2025.490681.1029.

N. H. Sibarani and M. Albina, “Etika dalam Penelitian Pedidikan,” Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 3, pp. 10–21, 2025, doi: 10.61132/karakter.v2i3.1099.

U. Sulung and M. Muspawi, “Memahami Sumber Data Penelitian: Primer, Sekunder, dan Tersier,” EDU RESEARCH, vol. 5, no. 3, pp. 110–116, 2024, doi: 10.47827/jer.v5i3.238.

A. Syam and T. Bahfiarti, “Opini Peserta terhadap Tingkat Transparansi Seleksi Penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil melalui Metode Computer Assisted Test (CAT) pada Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sulawesi Barat,” KAREBA: Jurnal Ilmu Komunikasi, vol. 5, no. 2, pp. 368–386, 2016.

Putu Gede Subhaktiyasa, Sang Ayu Ketut Candrawati, N. Putri Sumaryani, Ni Wayan Sunita, and Abd. Syakur, “Penerapan Statistik Deskriptif: Perspektif Kuantitatif dan Kualitatif,” emasains, vol. 14, no. 1, pp. 96–104, Mar. 2025, doi: 10.59672/emasains.v14i1.4450.

N. Rosa, Aditiawarman, R. Yuliani, Mardianti, Zulham, and Z. Fahmi, “Transparansi Seleksi CPNS di Indonesia: Realita, Tantangan, dan Implikasinya – Kajian Literatur: Tinjauan Rekrutmen CPNS di Indonesia dari Riset Terdahulu,” Jurnal Ilmu Administrasi Negara, vol. 22, no. 1, pp. 23–34, Jun. 2025, doi: 10.59050/jian.v22i1.289.

Published

2026-08-21

How to Cite

Rafi, R., Sugiarto, C., Al Ghifari, M. H., Ramadhan, A. Z., Citra, R. F., Umardani, S. A., & Wibowo, S. (2026). Evaluasi Transparansi Pelaksanaan Penerimaan Taruna Baru Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika: -. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 6(8), 1630-1637. https://doi.org/10.52436/1.jpti.2159