Putri NT, Rusdianto R. PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN LKPD DIAGRAM SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN SCIENTIFIC EXPLANATION SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia [Internet]. 24 April 2026 [dikutip 24 April 2026];6(3):637-46. Tersedia pada: https://jpti.journals.id/index.php/jpti/article/view/1557