Pinandhita B, Haryanto H, Gusti DR. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Video dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics dan Self-Efficacy terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Koloid Di SMAN 15 Muaro Jambi. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia [Internet]. 26 Februari 2026 [dikutip 27 Februari 2026];6(1):168-73. Tersedia pada: https://jpti.journals.id/index.php/jpti/article/view/1458