Haqiqi B, Putri AU, Kusnadi K, Nuraeni E. Pendekatan Pembelajaran Kontekstual untuk Mengurangi Miskonsepsi Siswa pada Materi Struktur, Fungsi, dan Perkembangan Hewan: Studi Literatur. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia [Internet]. 24 Mei 2026 [dikutip 25 Mei 2026];6(4):780-96. Tersedia pada: https://jpti.journals.id/index.php/jpti/article/view/1154