Rohmah, A., I. Srinana Wardani, dan E. Ladyawati. “Pengaruh Model PjBL Berbasis STEM Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD”. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, vol. 6, no. 2, Maret 2026, doi:10.52436/1.jpti.831.