[1]
Anggrayni, O.D., Darni dan Raharjo, R.P. 2025. Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Argumentasi Melalui Media Parafrase Berbasis AI pada Siswa SMK: Studi Eksperimen Penggunaan Quillbot. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia. 5, 9 (Sep 2025), 2525-2532. DOI:https://doi.org/10.52436/1.jpti.985.