[1]
Nuraini, M., Ega, S., Kristiana, R., Ghafar, F.A. dan Aeni, A.N. 2022. Efektivitas Kurikulum Terpadu Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia. 2, 2 (Feb 2022), 57-62. DOI:https://doi.org/10.52436/1.jpti.120.